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小学英语阅读教学质量提升策略研究

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摘要英语越来越广泛的应用于日常的生活和工作中,要求我国学生从小应学习英语以适应时代的发展.阅读教学作为小学英语教学的重要教学内容,难度适宜的认知水平阅读材料以及教会学生如何阅读是小学英语阅读教学的重要部分.适宜的阅读教学方法可以帮助学生养成良好的阅读习惯,学生通过英语阅读学习知识,拓宽视野以及培养阅读能力与培养英语素养.

作者张莉

机构地区贵州省贵阳市观山湖区麦城小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第10期70-70,共1页

关键词小学英语阅读教学质量方法

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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新东方英语（中学版）

2019年第10期

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