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教材整合在初中英语教学中的运用分析
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摘要
随着新课改的不断深入,初中英语教学也需要进行改革,因此,应该构建一个高效课堂,以此来调动学生的英语学习积极性,提高教学效率.另外,教学方法、教师的教学水平和教材整合均直接决定着英语教学效率,其中,教材整合是一个最重要的因素,因此,广大初中英语教师应该积极探究如何对教材加以整合,并将其有效地运用在英语教学中.
作者
王小军
机构地区
江西省吉安市青原区思源实验学校
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期53-53,共1页
关键词
教材整合
初中英语教学
运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中学版)
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