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高中英语"学困生"成绩辅导建议初探

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摘要高中阶段是学生决战高考、步入成人社会的准备阶段,英语语言能力是当下社会中影响社会成员个人价值实现的关键性能力.在高中阶段重视对学生英语能力的提升既是助力学生在高考后跨入新人生的需要,也是促进学生综合能力发展的要求.而学困生是高中英语学习过程中拉低班级英语总成绩的人,他们英语基础薄弱、学习兴趣不高.故要想提升这部分学生的学习成绩,我们就要从基础和兴趣入手,帮助他们进入英语知识殿堂.

作者朱丽娟

机构地区云南省曲靖市宣威市第一中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第9期137-137,共1页

关键词高中英语学困生辅导建议

分类号 G633.41+H319.3 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第9期

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