浅析多元评价在提高小学生课外阅读兴趣中的应用被引量：1

导出

摘要阅读能力是一种最基本的语言能力,它是一个决定一个人获取信息处理信息能力的一种评价标准.在小学阶段,为了达到提升学生的阅读学习能力的目的,新课程标准对学生的英语课外阅读量制定了一定的标准,但是根据实际的调查,我们发现基本没有人会去阅读英语课外读物.课外阅读是学生进行英语课外活动的一个最简单的方式,是对课堂阅读练习活动的延展,是锻炼学生独立阅读能力的最佳方式.

作者戴璐璐

机构地区合肥市六安路小学翠微分校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第9期116-116,共1页

关键词多元评价小学生课外阅读

分类号 G623.31+H319.37 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1徐爱春.浅谈小学英语课外阅读的指导策略[J].英语教师,2015,15(19):40-41. 被引量：13
2何小凤.小学英语课外阅读优化对策研究[J].学周刊,2019,0(23):138-138. 被引量：3
3李秀珍.让评价成为课外阅读的加油站——浅谈小学英语课外阅读的评价策略[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(11):174-174. 被引量：5

二级参考文献6

1薛安琦.2015.知识重在整合方法贵在多样--对小学低年级英语复习课的几点思考[J].读写算(教研版),(14):278.
2仲夏阳.2014.信息技术发展下小学中高年级英语作业设计的多维度研究[J].中国校外教育(上旬刊),(z1):764.
3刘璐璐,张海燕.教师对小学《英语》(新标准)教材的评价研究——以乌鲁木齐市为例[J].教育与教学研究,2015,29(3):100-103. 被引量：2
4于洋.中国学习者英语标点符号习得探析——一项基于中国学习者英语语料库的研究[J].浙江外国语学院学报,2015(1):52-59. 被引量：4
5王艳梅.浅谈小学英语课外阅读策略[J].教书育人（教师新概念）,2016,0(4):54-54. 被引量：1
6蒋孝翠.小学英语课外阅读面临的问题与优化策略[J].教书育人（教师新概念）,2018(6):50-50. 被引量：9

共引文献17

1周子涵.多元指导,让小学生爱上课外阅读[J].疯狂英语（新策略）,2016,0(4):56-56.
2徐梅.农村学校开展英语课外阅读探析[J].成才之路,2017,0(21):60-60.
3奚超.运用原版读物发展学生英语语言能力探究[J].成才之路,2017,0(29):39-39.
4秦金莉.纵深拓展,借助课外阅读积累英语素材[J].教书育人（教师新概念）,2018(2):59-59.
5李富香.论小学英语课外阅读与课堂教学相结合[J].教育界（教师培训）,2018,0(10):130-130. 被引量：1
6徐静.I want,I can,I like——浅析小学英语课外阅读教学的问题和策略[J].才智,2019,0(12):132-132. 被引量：6
7管园.小学生英语课外阅读能力提升的对策[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(8):169-169. 被引量：1
8黄雪菲.小学英语课外阅读指导策略研究[J].校园英语,2017,0(12):205-205.
9居华卫.浅谈小学英语课外阅读与课堂教学相结合[J].校园英语,2017,0(15):123-123. 被引量：1
10谌建强.关于小学语文主题式阅读教学设计的有效思考[J].科学咨询,2019(4):128-128. 被引量：12

同被引文献1

1李丽平.评价主体多元化,课外阅读多精彩[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2020(11):39-40. 被引量：1

引证文献1

1林珍凤.以多元评价促进学生课外阅读的实践研究[J].教育界,2022(30):77-79.

1王清华.浅谈英语课外活动的开展与创新[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(12):180-180.
2俞绩伟.关于中职英语课外活动的实践研究[J].职业,2020,0(11):91-92.
3王新丽.高职学生英语第二课堂活动研究[J].才智,2019,0(31):95-95. 被引量：2
4谢宁.浅析小学英语生活化教学情境的创设与实践[J].新东方英语（中学版）,2019(2):85-85.
5王成凤.初中信息技术课堂分层练习的有效应用[J].安徽教育科研,2020,0(4):82-83.
6马方.浅谈如何激发学生学习英语的兴趣[J].中学生作文指导,2019,0(32):212-212.

新东方英语（中学版）

2019年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析多元评价在提高小学生课外阅读兴趣中的应用被引量：1

参考文献3

二级参考文献6

共引文献17

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析多元评价在提高小学生课外阅读兴趣中的应用 被引量：1

参考文献3

二级参考文献6

共引文献17

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析多元评价在提高小学生课外阅读兴趣中的应用被引量：1