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基于点读技术的小学英语阅读教学研究

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摘要点读技术虽然发展时间并不长久,但在实际教学过程中,点读技术作为一种新型多媒体教学方式,有助于活跃课堂氛围,寓教于乐;激发学习兴趣,帮助学生学会自主学习,因此深受教师和小学生的喜爱.在小学英语阅读教学中运用点读技术,不仅可以解决传统教学模式的发音、语调不准确等问题,而且还能够更好地培养小学生的英语阅读能力,在一定程度上提高了小学生对英语阅读的兴趣.

作者王静

机构地区东昌府区阳光小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第9期180-180,共1页

关键词点读技术小学英语阅读教学

分类号 G623.31+H319.37 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第9期

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