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小学英语词汇教学策略研究

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摘要小学时期英语属于一门重要的学科,更是小学教学中的重难点课程,受到家长与教师的广泛关注.教师一定要让学生们真正地意识到英语对学生发展的重要价值,有针对性地提高学生掌握的词汇量.本文具体研究了小学英语词汇教学策略.

作者张媛

机构地区江西省吉安市新干县溧江镇中心小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第8期192-192,共1页

关键词小学英语词汇教学策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第8期

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