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论基于智慧教室的初中英语互动式阅读教学

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摘要在新课改背景下,广大初中英语教师应积极突破传统授课模式的种种局限,重视、完善平等、和谐的师生关系的有效建立,全面适应新时代高速发展背景下,对英语教育培养提出的新要求.且除了听说读写基本知识的传授外,对学生独立思维能力,以及人文精神素养的培养也要给予足够重视,从不同角度来激活、拓展其各方面潜能优势.

作者余义珍

机构地区福建省漳平第二中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第8期73-73,共1页

基金项目来源:福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题。项目名称:基于智慧课堂的初中英语阅读教学模式的实践与研究。项目立项批准号:FJJKXB18-541。

关键词智慧教室初中英语互动式阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第8期

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