期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语教学中创新思维的培养
原文传递
导出
摘要
为了使初中英语课堂教学符合新课程标准,以及培养创新型英语人才,我们广大英语教育者必须改变以往的教育理念,更新教学模式,精心设计教学手段,更加注重培养学生的创新思维意识,这有利于激发学生的学习兴趣,提高学习英语的积极性.
作者
杨仙菲
机构地区
广西百色市凌云县加尤镇初级中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第8期71-71,共1页
关键词
初中英语
创新思维
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李菊,徐熙.
科技创新下电子白板在初中英语教学中的运用[J]
.科学咨询,2019,0(21):69-69.
被引量:5
2
黄显领.
初中英语教学中培养学生创新思维的基本途径[J]
.考试周刊,2012(46):114-115.
被引量:4
二级参考文献
4
1
戚桂敏.
浅议中学生英语创新性学习能力的培养[J]
.中国电力教育(下),2010(5):212-213.
被引量:2
2
徐建兰.
浅析初中英语教学创新学习能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2011(15):5-5.
被引量:10
3
潘成喜.
浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养[J]
.中学教学参考,2011(22):114-114.
被引量:3
4
郝枫林.
谈交互式电子白板与初中英语教学的有效结合[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(7):45-46.
被引量:4
共引文献
7
1
佘丽芬.
浅谈初中英语教学中创新思维的培养[J]
.新东方英语(中学版),2018(9):173-173.
2
张秋英.
论初中英语教学中学生创新思维能力的培养[J]
.文教资料,2013(4):191-192.
被引量:5
3
李银萍.
创新初中英语教学的策略探究[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(9):13-13.
4
周国兴.
初中英语“交互式电子白板”模式的教学策略研究[J]
.考试周刊,2019,0(93):120-121.
被引量:2
5
王恬静.
提高初中英语写作教学质量的策略研究[J]
.校园英语,2020,0(2):182-182.
6
何宏丽.
浅谈电子白板在初中英语教学中的应用[J]
.新课程导学,2020,0(2):68-68.
7
何宏丽.
电子白板在初中英语教学中的应用[J]
.新课程导学,2020,0(3):48-48.
1
季燕.
课程思政视域下的职业英语课堂构建[J]
.淮北职业技术学院学报,2019,18(6):44-46.
被引量:6
2
万玲.
基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(1):191-191.
被引量:2
3
王奕俏.
试论小学英语情境高效课堂的构建[J]
.女报,2020(4):7-7.
4
刘淼.
英语听说能力的提升与反思——评《大学英语听说策略与研究》[J]
.教育理论与实践,2020,40(9).
被引量:2
5
陈美姣.
英美文学在高校英语教学中的价值及利用途径研究[J]
.神州印象,2019,0(4):186-186.
6
滕树贵.
初中英语教学中学生写作能力的提高之我见[J]
.新东方英语(中学版),2019(1):43-43.
7
李丹.
基于英语专业思辨能力培养的语言学课堂设计研究[J]
.海外英语,2020,0(5):48-49.
8
平怡.
关于英文歌曲在初中英语听说教学中的应用调查报告[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(44):91-91.
9
许丹.
基于校企合作的中职专业英语微课开发的必要性与路径分析[J]
.祖国,2020,0(5):154-155.
10
顾亮.
LCTLs理论对大学英语“体演”文化教学体系构建启示[J]
.集宁师范学院学报,2020,42(1):100-105.
新东方英语(中学版)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部