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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用分析

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摘要随着当今社会的不断发展,在素质教育背景下,传统的教学模式已经不再适应当前教学的需求,人们越来越注重培养学生的综合能力.特别在当前新课改的背景下,明确地要求教师运用有效地教学手段,提高小学英语教学的有效性,进而提高学生的英语能力.情景体验式教学模式的应用,有效地构建了良好的学习氛围,激发了学生对英语的学习兴趣,从而提升了教学的效果.基于此,本文就情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行探讨.

作者周海燕

机构地区武陟县教师进修学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期112-112,共1页

关键词情景体验式教学小学英语教学应用

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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