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初中英语阅读与写作教学的结合途径探索

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摘要在我国的传统初中英语教学中,往往是将阅读教学与写作教学作为独立的教学板块开展教学活动,而忽视了两者间的内在关联性.二者将英语阅读教学与写作教学进行结合,不仅可以有效提升学生的整体英语素质水平,还可以极大地提升初中英语课堂的教学效率.教师可对初中英语阅读教学与写作教学结合的重要意义进行分析,探求有效开展二者结合教学的可行方法.

作者覃文德

机构地区广西壮族自治区河池市南丹县大厂中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期180-180,共1页

关键词初中英语阅读写作教学结合策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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