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让小学英语课堂玩转起来

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摘要新课程理念下的英语教学,注重学生的学习兴趣的激发,注重学生的积极能动性的发挥.过去,我们过分注重课堂教学的形式,将英语教学实践的过程固定在某些条条框框的过程中,忽略了课程的性质,忽略了学生的特点,因而导致了英语课堂学习气氛的沉闷,学习效果的低下.基于此,本文通过利用课堂游戏、开展生动的课堂活动环节等来有效地活跃课堂学习的气氛,调动学生的学习积极性,让英语课堂真正地玩转起来,成为孩子们主宰的学习空间.

作者赵正凤

机构地区湖北省利川市东城街道办事处腾龙小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期158-158,共1页

关键词小学英语游戏活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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