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高职院校大学英语课程研究——基于慕课资源的教学方法实践

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摘要本文以高职大学英语为基础,综述了高职院校大学英语教学存在的问题,并以德阳城市轨道交通职业学院161名学生为调查对象,从多角度分析了学生使用慕课学习大学英语的情况,阐释了慕课在高职大学英语教学中的特点.研究发现基于慕课资源的教学方法能够克服传统教学存在的困境,对高职学生大学英语的学习起到了促进作用,为高职院校大学英语的发展和在线课程的建设提供了参考.

作者陈皓玮钟杰余嘉

机构地区德阳城市轨道交通职业学院

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期91-92,100,共3页

基金四川省高等学校在线开放课程(慕课)研究项目《高职院校教学体系中纳入在线开放课程后教学质量评估体系建设的探索与实践》课题研究成果。

关键词慕课高职大学英语教学实践

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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