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基于"互联网+"的高中英语写作教学路径分析

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摘要随着互联网时代的到来,社会环境呈现出新的面貌,教育领域也逐渐呈现新形态.信息技术逐渐普及到教育领域,推动教育事业向着信息化方向深入改革和发展.在高中教育领域,英语作为重点模块,在组织写作教学的过程中,教师需要合理借助互联网,优化课程体系.鉴于此,本文主要就英语写作教学的现状,以及互联网在教学活动中的应用,展开分析.

作者武小军

机构地区宁夏六盘山高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期67-67,共1页

关键词 "互联网+" 高中英语写作教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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