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浅谈新课改下提升高中生英语听力能力的研究建议

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摘要在我国应试教育的影响下,新课程改革在高中都得到了大力的推广,在新课改的背景下对高中英语的要求不断地提升.想要提升英语的成绩就要从听、说、读、写四个方面进行提升,而其中学习难度最大的就是听力的练习.应新课改的要求,我们想要提升高中学生的英语听力需要加强对英语基础的巩固,对传统的听力训练进行改进和优化,可以将情景教育法融入英语课程的听力训练当中去,为学生的听力学习建立有效的训练平台,在训练的过程中逐渐掌握学习听力的技巧,从而全面提升高中学生的英语听力能力.

作者张朝燕

机构地区四川省成都市航天中学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第6期188-188,共1页

关键词新课改高中生英语听力能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.32 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第6期

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