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渗透思维品质培养的初中英语阅读课教学实践探究被引量：1

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摘要初中英语阅读课堂中渗透思维品质的培养有助于提高初中英语课堂教学效率,帮助学生在初中英语课堂教学学习英语知识的同时培养自身的综合能力.通过对初中英语阅读课堂内容的学习,深刻了解初中英语阅读内容人物的思想品质,有助于学生在初中英语阅读课堂中培养自身的核心素养,增强学生的双语思维能力,促进学生综合素质的提高.本文就渗透思维品质培养的初中英语阅读课教学实践进行了简单探述.

作者李娜

机构地区合肥市第三十六中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第6期39-39,共1页

关键词初中英语阅读思维品质教学实践

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第6期

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