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小学英语课堂调控的有效策略探析

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摘要作为面向现代化、面向未来、面向世界的新时代小学英语教师,我们当下所面对的是发展变化着的学生,而每个学生又是独特的个体.我们需要通过有效的课堂调控调节学生的学习状态和培养学生的学习习惯,从而提高课堂教学效率,为学生的英语学习奠定基础.因此,有效的课堂调控策略,对于英语教学显得尤为重要.

作者刘玉玲

机构地区深圳市龙岗区布吉街道可园学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第6期100-101,共2页

关键词小学英语课堂调控有效策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第6期

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