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书信为媒构筑家校共建的桥梁——谈小学寄宿学生英语听读习惯养成的实践研究

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摘要家校共建是指以提高学生综合素质为目的的家校共建教育,是整个教育事业整体发展的一个重要方面.我们通过家校书信交流方式,秉承着书信传统书香的韵味,彰显文化味道,书信为媒,家校的沟通添了一份等待与思念,家校的关系更温暖更和谐.

作者竺静

机构地区台州市椒江区双语学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第6期98-99,共2页

关键词家校共建小学低段寄宿学生英语听的习惯

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.32 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第6期

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