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信息化视角下小学英语朗读策略初探
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摘要
在小学英语教学的过程中,朗读是学生必须掌握的一项技能,不仅可以让学生在开口说英语的时候准确发音,也有利于学生英语听力能力的提升,对学生英语核心素养的发展有着十分重要的意义.而在信息化视角下,教师在英语教学当中开展朗读训练可以积极运用信息技术,优化和创新朗读策略,既能激发出学生对英语学习的兴趣,也能很大程度上提高小学英语教学的有效性.为此,本人对信息化视角下小学英语朗读策略进行了初步探索,以便在课堂教学中合理地运用朗读教学,使学生达到用英语交流的目的.
作者
历建霞
机构地区
黑龙江省哈尔滨市尚志市亚布力镇第一小学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第5期128-128,共1页
关键词
小学英语
朗读教学
有效策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中学版)
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