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浅谈我校英语高效课堂构建的一些做法

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摘要素质教育对课堂教学提出了更高的要求,即在有限的时间内既要让学生学会,学好,又要让学生会学,达到知识的内化和能力的提高.因此,作为教师,如何让45分钟的课堂达到高效至关重要.本文简述了笔者所在学校英语高效课堂构建的一些做法.

作者刘银娇

机构地区河北省唐山市滦州市古马镇兴隆庄中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期170-170,共1页

关键词素质教育高效课堂小组合作

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第5期

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