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浅谈如何在小学英语教学中创设生活化情境

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摘要随着信息技术的不断发展,东西方文化得到有效交流和沟通,英语这门学科越来越受到人们的重视,尤其是改革开放以来,我国的小学英语教学工作发展迅猛,并且获取了有效的成绩.但是传统意义上的小学英语教学,教师只注重单词、句子的教学,没有注重英语在实际生活中的应用,以此导致学生在学习之后不会有效地应用,对英语学习失去了信心.由此可见,在英语教学中融入生活化应成为发展的重要方向.

作者胡美程

机构地区来安县第二小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期162-162,共1页

关键词小学英语生活化情境

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第5期

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