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浅谈高中英语教学中的文化渗透
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摘要
随着高考压力的不断加大,英语学科的难度也随之变得越来越大.因此,要想有效地提升高中生的英语学习效率,就应该要求教师详细地讲解、探究教材中的知识,另外,还应该对有效的教学资源加以充分利用.如果说英语教材是高中英语的硬件,英语文化就是其软件.也就是说,只有将英语教学同英语文化进行有机结合,才能够推动学生运用英语思维来理解相关的知识点.基于此,文中重点分析了高中英语教学中的文化渗透.
作者
陈迪
机构地区
湖南省益阳市赫山区高平中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第5期159-159,共1页
关键词
高中英语
文化渗透
实践检验
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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