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浅谈分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用被引量：1

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摘要本文从目前初中英语阅读教学现状出发,对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行分析,认为在阅读教学中引入分层教学理念有利于满足不同层次学生的英语学习需求,能够激发不同层次学生的英语学习动机,有助于初中生阅读能力的培养.

作者淑香

机构地区克拉玛依市第二中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期153-154,共2页

关键词初中英语分层阅读教学分层方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1徐惠英.初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J].新课程（中学）,2018,0(1):122-123. 被引量：2
2陈蜂.初中英语分层教学策略探究[J].名师在线,2018(21):45-46. 被引量：2
3王永忠.初中英语教学实施分层教学法的探究[J].名师在线,2019,0(30):41-42. 被引量：1

引证文献1

1苏冬梅.分层视野下学生英语阅读理解能力提升研究[J].求知导刊,2020(34):61-62.

新东方英语（中学版）

2019年第5期

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