期刊文献+

小学英语读写教学中培养学生思维品质的策略探讨

原文传递
导出
摘要 思维品质作为核心素养四要素之一,现在越来越被教育工作者所重视.读写教学因为其语篇内容的丰富性,可以为学生思维品质的培养提供较大的空间.在小学英语读写教学中,引入想象、预测、分析、归纳、创新等思维活动,可以激发思维、挖掘思维、拓展思维,从而促进学生的思维品质的发展.
作者 陈丹
出处 《新东方英语(中学版)》 2019年第5期1-2,共2页
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献910

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部