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基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索与实践

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摘要最近几年,我国教育事业发展速度不断加快,英语科目在初中教学中一直都是重要的组成部分.随着教育背景的改变,英语教师对学生的教学培养方式也发生了一定的变化,以核心素养为基础展开教学已经成为现阶段我国教育活动展开的主要趋势.

作者赵小宁

机构地区福建省晋江市池店中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期86-86,共1页

关键词核心素养初中英语以读促写探索

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第5期

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