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浅谈高中英语如何进行高效的写作教学

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摘要高中阶段的学习任务较重,各科的学习难度也在加大.写作是英语学习的输出环节,体现了学习者的英语综合能力,具有一定难度.目前,我国高中英语写作中还存在着一些问题,本文首先分析了高中英语写作中存在的问题,然后对如何开展高效的写作教学进行研究.

作者张继红

机构地区湖北省恩施州金峰高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期82-82,共1页

关键词高中英语写作策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第5期

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