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新课程改革下的高中英语阅读教学研究

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摘要高中阶段英语教学中,阅读教学是关键构成.我们应该结合高中阶段学生的学习特点,做好阅读教学的合理优化,提升整体教学成效,为学生自身英语素质的全面发展提供可靠的支持.本文结合人教版的教材内容,分析和探讨了高中英语阅读教学活动开展的相关问题.

作者张爱玲

机构地区西藏自治区日喀则市第二高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第5期81-81,共1页

关键词高中英语阅读教学人教版教材

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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新东方英语（中学版）

2019年第5期

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