浅谈移动互联网环境下中职英语学习评价体系构建

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摘要在移动互联网时代的大背景下,信息化教学已经成为中职英语教学的主要手段,传统模式下的学习评价体系也逐渐无法适应飞速发展的互联网教学模式.而且区别于其他形式的教学方式,"一考定局"的终审性评价模式并不完全适用于中职英语的教学目标.本文以中职英语教学评价体系理论为基础,提出移动互联网环境下可行的中职英语学习评价方式.

作者刘冬梅

机构地区山东省嘉祥县职业中等专业学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第3期144-144,共1页

关键词中职英语评价体系移动互联网

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.3 [语言文字—英语]

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