C学院2018级汉语国际教育专业英语写作课程调查分析
摘要
本文分析C学院大一学生英语写作各项情况,通过分析他们对该课程和教师的期待和自己的学习需求,表明大部分学生对英语写作的理解不只是英语测试,还包括很多英语文体的知识,这点可以很好地指导教学的内容和方向.
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