期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新"四环节"教学践行新课改

原文传递

导出

摘要 "四环节"课堂教学以党的教育方针为宗旨,以新课程理论为指导,以实现素质教育为目的,培养学生创新精神和实践能力,对教师教学方式和学生的学习方式进行变革与创新,让学生成为课堂的主人.

作者黄崇凤

机构地区广东省廉江市塘蓬镇第二小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第3期114-114,共1页

关键词自主学习合作探究精讲释疑

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨现领.四环节教学——改革创新课堂教学[J].课外阅读（中）,2011(11):105-105. 被引量：1
2李月乔.论新课程改革背景下的教学观[J].学周刊（下旬）,2011(6):35-35. 被引量：3

共引文献2

1邱月.新课改下数学课堂教学模式[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(5):52-53.
2林立新.例谈初三化学总复习中小组合作学习的有效策略[J].考试周刊,2019,0(25):155-156.

1黄雪萍.浅谈新课改下小学语文阅读教学[J].新纪实·学校体音美,2019(6):98-98.
2张志嘉.群文阅读掀起课堂革命风暴[J].山海经,2020(8):0059-0059.
3周宁.谈谈信息技术实践教学的“四环节”教学结构[J].南国博览,2019,0(8):303-303.
4杨玉佩.STEM教育理念融入小学科学教学实践探究——以“电路出故障了”一课为例[J].创新人才教育,2020(1):69-72. 被引量：6

新东方英语（中学版）

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部