基于新课程背景下初中英语写作教学的探讨和研究

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摘要当前我们初中的英语学习,教师往往只重视对语法词汇的讲授,而英语写作是初中英语教学的重要环节之一,也是中考必考的内容之一.英语写作主要考查了学生的应用英语应用能力和综合能力,而新课程背景下对学生英语写作能力的提高提出了更高的要求.所以,如何解决和提高初初中学生的英语写作的能力就成为我们急需解决的问题.本文通过对传统写作教学的研究与分析,提出了一些改善初中英语写作学习的策略和方法,希望给大家带来一些思路和帮助.

作者高霞

机构地区大悟县城关中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第3期173-173,共1页

关键词初中英语写作教学对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.36 [语言文字—英语]

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