期刊文献+

浅议新目标英语情境教学

原文传递
导出
摘要 在英语情境教学过程中,要想使得学生心情愉快地学习英语,使得课堂教学达到高效,老师在课堂中就要为学生营造真实的语言情境,使他们能够感受到英语的语言魅力所在,这样能够启发学生们英语学习的热情,提升他们自身的语言实用本领.
作者 阮小强
出处 《新东方英语(中学版)》 2019年第3期61-61,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1王宝江.情景教学对我国中学生英语交际能力的培养的研究[D].吉林:东北师范大学,2004:1.
  • 2张雅君.义务教育课程标准实验教科书英语《新目标》教材介绍.基础教育外语教学研究,2001,:14-15.
  • 3钟启泉,等.英语课程新标准[M].上海:华东师范大学出版社,2001:1.
  • 4EllisR.SecondLanguageAcqusition[M].上海:上海外语出版社,2000:5-16.
  • 5WilliamL.ForeignandSecondlanguageLearning[M].北京:外语教学与研究出版社,2000:90-91.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部