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浅析乡村九年一贯制学校如何有效开展初中英语课堂教学

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摘要笔者了解到,很多小学生进入初中后,英语成绩止步不前甚至倒退,这种情况不仅让学生自己感到烦恼,产生厌学情绪,更让教师和家长忧心忡忡,因此本文就如何有效开展初中英语教学活动进行深入探析,以期对提升课题教学效果有所帮助.

作者买芳

机构地区宁夏同心县思源实验学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第3期56-56,共1页

关键词农村九年一贯制学校初中英语英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第3期

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