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素质教育理念下初中英语阅读教学有效性探究

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摘要新课程改革的有效推进使得传统应试教育理念及方法已经不再满足学生的学习需求,教师在教学中更加注重课堂有效性的实施,对学生核心素养和关键思维能力的有效培养也有更多的关注.在实践教学中,教师要能够基于素质教育理念倡导的生本思想,在教学中创新多种教学手段,从不同维度确保阅读课堂的有效性实施.

作者李冬梅

机构地区四川省泸州市泸县第五中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期179-179,共1页

关键词初中英语阅读教学有效教学

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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