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浅谈多元化教学法与高中英语阅读教学的融合

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摘要在新课改不断推进的背景下,学校更加注重教师在阅读教学中应用多元化教学法.基于此,高中英语教师在英语阅读教学中,应当积极主动地利用多元化教学法,使多元化教学法为英语阅读教学增光添彩.本文从高中英语阅读教学实践出发,结合高中生的实际情况,就多元化教学法与高中英语阅读教学的融合进行了相关研究.

作者邓思成

机构地区四川省成都市树德协进中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期29-29,共1页

关键词英语阅读多元化教学法

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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