期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于思维品质培养的高中英语名著听说教学案例

原文传递

导出

摘要为打破传统的听材料,对答案的听力课教学模式,教师在听力课上可以听力材料提供的语篇为载体,设计理解型,分析型和创造型的问题,基于培养学生的思维品质进行听力训练.本文结合外研社教材第七册第三模《雾都孤儿》听力课,探讨如何运用听力课促进思维品质培养.

作者金淑敏

机构地区山东省德州市第二中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期111-111,133,共2页

关键词核心素养听说课思维品质

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王蔷.从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战[J].英语教师,2015,15(16):6-7. 被引量：895
2程晓堂,赵思奇.英语学科核心素养的实质内涵[J].课程．教材．教法,2016,36(5):79-86. 被引量：1797
3陈琳.颂“学生发展核心素养体系”[J].英语学习,2016,0(1X):5-6. 被引量：162

二级参考文献31

1刘晖.对艺术课程标准的文化定位[J].教育评论,2005(5):86-88. 被引量：1
2中华人民共fn国教育部.教育部关于全面深化课程改革落实立_德树人根本任务的意见[Z]. 2014. ht-tp://www. moe. edu. cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201404/167226.html.
3BACHMAN L, PALMER A.Language Assessmentin Practice[M]. Oxford University Press, 2010.
4辛涛,姜宇,刘霞.我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2013(1):5-11. 被引量：405
5张娜.DeSeCo项目关于核心素养的研究及启示[J].教育科学研究,2013(10):39-45. 被引量：285
6裴新宁,刘新阳.为21世纪重建教育--欧盟“核心素养”框架的确立[J].全球教育展望,2013,42(12):89-102. 被引量：296
7辛涛,姜宇,王烨辉.基于学生核心素养的课程体系建构[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2014(1):5-11. 被引量：419
8柳夕浪.走向深度的课程整合[J].人民教育,2014(4):37-40. 被引量：22
9柳夕浪.从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问[J].教育科学研究,2014(3):5-11. 被引量：482
10刘新阳,裴新宁.教育变革期的政策机遇与挑战——欧盟“核心素养”的实施与评价[J].全球教育展望,2014,43(4):75-85. 被引量：175

共引文献2573

1史亚君.信息技术视域下初中英语阅读教学方案探究[J].中学生英语,2021(14):125-125.
2窦海芹.基于核心素养的高中英语分级阅读RISE教学模式探究[J].中学生英语,2021(2):50-51.
3胡彩萍.群文阅读视角下的初中英语报刊阅读教学研究[J].中学生英语,2020(46):3-4.
4徐媛媛.初中英语教学中学生思维品质的训练方法研究[J].中学生英语,2020(30):92-92. 被引量：1
5苗青艳.培养学生核心素养,提高初中英语写作水准[J].中学生英语,2020(26):91-91. 被引量：1
6杨建燕.基于思维品质的高中应用文写作教学探究[J].中学生英语,2020(26):56-56.
7罗楠.基于核心素养下的高中英语词汇教学探究[J].中学生英语,2020,0(8):116-116. 被引量：1
8马丽红.核心素养指引下的高中英语写作教学探讨[J].中学生英语,2020,0(6):90-90.
9苏茜.核心素养视域下农村英语情感教育的探究[J].作家天地,2020(19):33-33. 被引量：1
10钱蓉.用“仪式感”推动英语传统文化素养传承[J].作家天地,2020,0(1):78-78.

1徐亚伟.英语学习活动观视角下的名著简易本阅读教学[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2020,0(2):74-75.
2周瑞青.利用现代教育技术改进学生英语听力水平[J].家庭科技,2020,0(2):44-46.
3王秋华.初中数学翻转课堂教学策略[J].读天下（综合）,2020,0(12):0162-0162.
4李成芝.体验式教学在道德与法治课中的应用研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(5):65-65.
5张新佳.翻转课堂模式在高中数学教学中的应用探析[J].当代家庭教育,2019,0(35):85-85. 被引量：1
6易铭利.思维导图在小学语文教学中的有效运用分析[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(45):137-137.
7龚辰.《黑马时代》之跌倒了,站起来[J].中学时代,2020,0(4):11-11.
8蔺明明.基于核心素养的小学语文高效课堂的构建[J].科学咨询,2020,0(19):176-176. 被引量：1
9黎明霞.初中英语教学听力训练策略初探[J].教师,2020,0(7):68-69.
10王琳.提高英语听力技能加强高中英语教学[J].女报,2020(3):332-332.

新东方英语（中学版）

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部