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思维导图在英语阅读教学中的应用——以外研版英语九年级Module4 Unit 2为例被引量：1

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摘要在新课程理念下,大家对英语阅读教学的重视程度越来越高.本文以外研版英语九年级Module4Unit 2为例,介绍了如何借助思维导图剖析阅读文本,帮助学生更好的理解课文内容,从而有效地促进其阅读能力的提高;并且如何运用思维导图为学生搭建支架,借助其进行复述或者写作,通过阅读发展学生说和写的能力.

作者庄昕芹

机构地区山东省聊城经济技术开发区广平中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期103-103,共1页

关键词外研版初中英语阅读课思维导图

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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