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核心素养理念下语境教学法在高中词汇教学中的运用

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摘要高中英语是非常重要的一门学科,而词汇是英语的组成部分,如何能够在课堂上将英语词汇有效传达给学生,一直都是一个困扰英语教师的问题.在教学过程中,以核心素养观念为基础进行语境教学,可以很大程度上提升学生的英语水平.教师在教学过程中更应该结合学生的自身特点,根据学生兴趣进行有针对性教学,也要根据学生自身差异问题,进行引导教学,加深每一位学生对于词汇的认识,帮助学生学习英语,提升英语水平.本文就在核心素养理念下语境教学法在高中词汇教学中的运用进行分析,对语境教学法进行深入研究.

作者徐晓惠

机构地区安徽省金寨第一中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期88-88,共1页

关键词核心素养语境教学法高中词汇教学

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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