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高中英语教学中情感教育的有效应用

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摘要高中英语教学工作者应将工作的重点转移到激发高中生的情感上来.本文笔者以自己的高中英语阅读教学工作为主要依据,并结合发达国家在高中英语阅读教学方面的理论,对如何在高中英语阅读教学中有效渗透情感教育进行深入探讨.

作者田厚卫

机构地区湖北省洪湖市贺龙中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期70-70,共1页

关键词高中英语阅读教学情感教育

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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相关文献

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二级参考文献3

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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