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浅析小学英语教学中故事教学的渗透研究

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摘要新课改的发展,对小学英语教学提出了越来越高的要求.在教学过程中渗透故事就是一种十分有效教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率.本文首先分析了小学英语故事教学现状,然后针对如何在小学英语课教学中渗透故事提出了几点策略.

作者孙双成

机构地区河北省南宫市王道寨中心校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期66-66,共1页

关键词小学英语教学故事教学渗透

分类号 G622.0 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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