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小学英语阅读教学的问题与思考

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摘要现在英语教学中越来越重视对学生阅读能力的策略指导.任何学习的成功都是建立在学习者主动学习的基础之上的,因此阅读是否促进学生英语能力的提高也体现在其有效自主阅读策略的形成上.阅读在小学英语教学中是非常重要的,但传统阅读教学模式单一落后,学生难以产生阅读兴趣,阅读能力不能真正得到锻炼和提高,新课程背景下必须要重视进行阅读教学模式的转变,提高教学的有效性.

作者罗佳妮

机构地区广西南宁市滨湖路小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期59-59,共1页

关键词小学英语阅读问题对策

分类号 G622.0 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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