期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高中学生英语阅读理解能力的实践策略研究

原文传递

导出

摘要一直以来,英语阅读教学都是中学英语教学阶段中极其重要的部分.在初中英语教学过程当中,教师要有意识地培养学生形成良好的阅读习惯,提高学生的英语阅读理解能力,这对于提高学生的英语综合水平具有十分重要的意义.本文简要分析当前中学生在英语阅读中存在的问题以及如何有效地提高学生的英语阅读理解能力.

作者袁海泉

机构地区湖南省隆回县六都寨镇丁山中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第1期135-135,共1页

关键词中学英语阅读理解实践策略分析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴德香.提高中学生英语阅读理解能力的策略研究[J].科技资讯,2011,9(20):203-203. 被引量：4

二级参考文献2

1范红,申云桢,等.大学英语阅读技巧与实践[M].天津大学出版社,2000.
2王红云.如何提高中学生英语速度[J].山西:临汾一中,2006,11(6).

共引文献3

1孟爱红.提高初中生英语阅读能力的对策探究[J].快乐阅读,2013(3):12-12. 被引量：2
2林福珠.运用有效教学策略,提高高中生英语阅读理解能力[J].新课程（中学）,2014,0(5):24-25.
3陈琴.提高中学生英语阅读理解能力的技巧[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(5):84-84.

1王灵燕.中学作文教学存在问题及解决策略[J].山西青年,2019,0(23):177-177. 被引量：1
2李庆妹,罗蕾.初中化学教学中社会责任意识的落实——以“燃料及其利用”为例[J].教育教学论坛,2020(14):69-70. 被引量：4
3杨连军.中学体育教学方法实施及创新分析[J].新课程教学（电子版）,2019,0(14):46-46.
4胡兴国.让学生成为作文的主人[J].作文成功之路,2020(4):54-54.

新东方英语（中学版）

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部