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高中英语写作技巧和方法分析

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摘要本文从高中阶段学生英语写作教学现况着手,围绕学生英语写作技巧的提升,先说明了英语写作教学现况,后阐述了高中生英语写作技巧的提升策略.

作者石新君

机构地区贵州省从江县第二民族高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第1期173-173,共1页

关键词高中英语写作教学方法提升

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.36 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第1期

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