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让每一块金子都发光——浅析初二大班英语教学中如何减少学困生

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摘要新课标的教学宗旨是以学生为主体,突出个性化的教育,让每一位学生的个性得到充分发展.然而学生的个体差异较大,而城里学校大班化现象普遍,老师要照顾到每一个学生,提高整个班级水平不是一件容易的事.在本文中,笔者针对初中二年级学生的心理特点,采取不同的方法来很好地控制学困生的数量,从而提高整个班级的英语水平.

作者程月霞

机构地区安徽省安庆市望江县初级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第1期161-161,共1页

关键词英语学困生大班初二

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2019年第1期

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