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浅谈对高中英语教师进行微课应用手段的培养

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摘要微课是伴随现代化教育资源发展而来的一种新型教学方法,具有短小精悍的特点.在实际的高中英语课堂中,教师能够利用微课优化英语知识的讲解形式,从而逐步深化学生对英语知识的认知效果.因此,本文提出一系列对教师进行微课技术应用策略的建议,从而逐步提高微课在英语课堂中的应用效果.

作者桂丹

机构地区贵州省安顺市西秀区教师培训中心

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第1期89-89,共1页

关键词微课高中英语预习

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

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