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分层教学法视角下的初中英语教学策略分析
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摘要
在初中阶段的英语学习中,教师需要结合学生的具体学习状况选择合适的教学引导方式.分层式英语教学的使用,能够结合不同的教学内容,也能够结合学生的具体学习程度进行选择.因此,教师需要对于分层教学方法在不同的教学阶段中的应用,以及在不同学生的学习中的应用展开分析,并且对于现阶段的教学展开有效的优化.基于此,本文对于初中英语教学中,分层英语教学法的应用策略实施展开探讨.
作者
谢德秀
机构地区
海原县教育体育局
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期128-128,共1页
关键词
分层教学法
初中英语教学
策略分析
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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新东方英语(中学版)
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