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游戏教学法在小学英语课堂中的应用探析

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摘要 小学生正处于学习和成长的初级阶段,教师要采取合适的教学手段开展对学生的教学,使学生产生对学习的浓厚兴趣,调动学生学习的主动性与积极性.小学生的年龄较小,爱玩好动,在开展对小学生进行英语知识的传授时,教师要在英语课堂中加入游戏教学法,将学生学习的积极性最大限度地调动,促使学生全身心地投入到英语学习,主动的学习和探索英语知识,实现高效英语课堂的构建与学生英语素养的培养.
作者 马占达
出处 《新东方英语(中学版)》 2018年第11期169-169,共1页
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