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浅谈初中英语词汇教学有效策略

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摘要 在初中阶段,词汇教学内容是重中之重.正所谓,"兴趣是最好的老师",兴趣是学生学习的最大动力.在教学活动中,培养学生对英语词汇学习的兴趣,是学生在整个初中阶段尤为关键的一点,而且,对词汇学习的兴趣还要贯穿在篇章教学的始终.在教学方法上,可以运用情境教学与直观教学相结合的方法,让学生将教学内容快速而有效进行消化吸收.
作者 邓荣秋
出处 《新东方英语(中学版)》 2018年第11期93-93,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1董蔚君.《英语游戏》[M].安徽教育出版社,2001.
  • 2谢云锦,王萱.《中学英语典型课示例》[M].东北师范大学出版社,2001.

共引文献1

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