摘要
新课改背景下,对基础教育教学提出了更高的要求,主要是让教师改变一贯的灌输式与填鸭式教学方式,通过创设生动的情境氛围引导学生主动学习和探究,在此过程中指导学生在小组合作中学习,探究出更为全面的知识内容.对于小学英语课程而言,它是小学生学习英语的最基础内容,是学生今后英语学习非常重要的基础和启蒙阶段,所以做好小学英语教学是非常重要的,其中英语单词教学又是基础中的基础.在小学英语单词教学中,教师应该根据新课改的理念,根据实际的教学内容和学生的理解水平,通过营造生动具体的课堂氛围、指导学生参与单词游戏、指导学生参与情境对话等,通过这些途径提高学生单词学习效果.
