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基于核心素养理念下的小学英语情境教学分析

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摘要随着教育教学理论的发展,很多教师对核心素养的相关理念进行了学习,认识到了在教学过程中必须重视培养学生的综合能力,才能为社会输出合格人才.小学英语教师应重视教学情境的营造,在激发学生兴趣的基础上实现学生核心素养的发展.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索核心素养理念下小学英语情境教学的实施途径.

作者陈运华

机构地区山东省济南市历城区实验小学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第10期8-8,共1页

关键词小学英语教学情境教学核心素养理念

分类号 G416 [文化科学—教育技术学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第10期

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