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浅谈情境教学法与初中英语教学的融合

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摘要情境教学法能够有效推开学生学习热情之窗,拨动学生情感之弦.所以初中英语教师应当把英语教学与情境教学法结合起来,从而让初中英语教学绽放"情境"之花.基于此,本文立足于情境教学法与初中英语教学相融合的意义,就情境教学法与初中英语教学相融合提出了几点策略,希望对广大英语教师有效创设课堂情境能够有所帮助.

作者赵慧芳

机构地区黄平县平溪中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第10期69-69,共1页

关键词情境教学初中英语策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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参考文献2

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新东方英语（中学版）

2018年第10期

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